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浅谈在历史教学中如何培养初中学生进行主动性学习
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摘要
在历史教学中引导学生主动学习,教师的"引导"是关键,从某种意义上说起着决定性的作用。作为一名历史教师,引导学生养成主动学习的习惯,不但是完成历史教学任务的需要,更是学生终身发展的需要。
作者
王艳
机构地区
吉林省伊通满族自治县第二十中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第10期50-50,共1页
关键词
历史教学
初中学生
主动性学习
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2010年 第10期
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