浅谈“探究性学习”在数学教学中的实施策略

新课程改革倡导"学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析问题和解决问题的能力以及交流与合作的能力"。所以,力求学习方式的转变成为实施新课程最为核心和关键的环节。