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论思想政治课教学中的有效提问策略 被引量:2

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摘要 随着新课程改革的深入实施,政治新课程标准提倡自主、探究、合作等多元的学习方式,但无论哪种学习方式,"问题"始终是学习活动的主线,贯穿于整个教学过程中。就高中思想政治课教学中如何创设问题,让学生围绕问题,通过学习、思考、讨论、交流、探究等方法,得出结论获取知识进行了探讨。
作者 刘晓燕
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第10期117-117,共1页
  • 相关文献

二级参考文献4

  • 1魏曼华.新课改前初中思想政治课教材及其使用状况调查报告.(内部资料)[Z].,..
  • 2.全日制义务教育.思想品德课程标准(实验稿).[S].,2003..
  • 3班华.思想品德(七年级).(上册)[M].人民教育出版社,2003年版..
  • 4.普通高中思想政治课程标准(实验).[S].,2004..

共引文献47

同被引文献5

引证文献2

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