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浅议高中语文早读课存在的问题和对策
被引量：
10
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摘要
随着高中语文新课改的深入,语文早读课一直低效运作。本文力图从存在问题出发,探索解决问题的对策和方法,以期提高语文早读课的有效性。
作者
王岩
机构地区
大连市第十八中学
出处
《中国校外教育（中旬）》
2010年第10期126-126,46,共2页
关键词
高中语文
早读课
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育（中旬）
2010年 第10期
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