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培养“杰出少年”,从给每一位学生机会做起

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摘要 虽然才十月,北京的天气已经有点寒气逼人。但在"杰出少年的发现与成长"中美圆桌论坛的会场内,气氛却十分热烈。京津地区数十所著名高中的校长和专家学者与来自美国的近十位教育界同仁就杰出少年的特征,如何发现以及怎么培养展开了深入的对话与交流。
作者 李岩
出处 《基础教育课程》 2010年第11期15-16,共2页
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