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对《讨论:标准答案是否合理》的再讨论
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摘要
2006年第10期秤哥建教育(A/)刊登《讨论:标准答案是否合理》一文,其背景镜头是:“某地小学毕业考题:‘同学们做早操,每行22人,排成28行,这些同学大约有( )人。学生的答案有四类:第一类,560、600、660。第二类,616。第三类,答案在560到660之间的整数(不包括560和660),如565、570、580、610、659等。第四类,大于660或小于560,如500、750等。评分标准认为,只有第一类答案得分,其余答案完全不得分。
作者
徐恒祥
机构地区
闽侯县上街马保小学
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2010年第10期24-26,共3页
Fujian Education
关键词
《讨论:标准答案是否合理》
小学教育
教育改革
教学理论
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建教育(小学版)(A版)
2010年 第10期
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