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高职商务英语学生跨文化交际能力构成与培养模式——基于广西高职院校商务英语专业教学的研究 被引量:1

The framework and cultivating modes of intercultural communication competence for business English majors in vocational colleges: Based on the study of vocational colleges in Guangxi
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摘要 高职商务英语的教学目标是既要培养学生的英语语言能力,更要培养学生的跨文化交际能力。通过对广西高职院校商务英语专业学生跨文化交际能力培养情况的调查,笔者探讨了高职商务英语专业学生跨文化交际能力框架与培养模式。 The teaching objective of vocational business English is not only to improve students' English language competence, but also to develop their intercultural communication competence. Based on an analysis of the outcome of a survey on cultivation of English majors' intercultural competence among vocational colleges in Guangxi, the paper aims at exploring the framework and cultivating modes of intercultural communication competence for business English majors in vocational colleges.
作者 司继涛
出处 《Sino-US English Teaching》 2010年第11期1-5,共5页 中美英语教学(英文版)
基金 新世纪广西高等教育教改工程“十一五”第四批立项项目(项目编号:2008B091).
关键词 跨文化交际能力 构成 培养模式 intercultural communication competence framework cultivating modes
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