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应用文教学中的任务情景教学法的内涵
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摘要
应用文教学中的任务情景教学法就是把写作要求嵌入实际工作及具体生活中的特定场景中,以具体的工作,壬务或必须解决的生活问题,引导学生设身处地地对工作、职责、角色进行体验,然后再进行写作。这样的教学方式可以使学生置身于积极的创造性思维活动中,激发学生的学习兴趣。
作者
吴伟凡
出处
《宁夏教育》
2010年第11期80-80,共1页
Ningxia Education
关键词
情景教学法
应用文教学
创造性思维活动
内涵
引导学生
生活问题
教学方式
学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
2010年 第11期
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