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新课程理念下初中化学学困生转化策略研究 被引量:6

Improving Strategies for Chemistry Lag-behinders of Junior Middle Schools
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摘要 通过对初中化学学困生的主要表现分析,结合新课程背景下初中化学的实际,提出转化学困生须注意以下策略:主动关爱激发学习热情、联系生活激发学习兴趣、教授学习方法培养良好习惯等。 Having analyzed the facts of chemistry lagbehinders of junior middle schools and considered the actuality of chemistry teaching, this paper reveals some improving strategies for these students as follows:actively care and inspire their enthusiasm of learning; stimulate their interests in learning with associations of daily life;develop their good habits with the suitable learning methods etc.
作者 黄汝科
出处 《柳州师专学报》 2010年第5期136-138,共3页 Journal of Liuzhou Teachers College
关键词 化学 学困生 转化 策略 chemistry lag - behinders in learning improve strategy
  • 相关文献

参考文献1

  • 1吴庆麟.教育心理学--献给教师的书[M].上海:华东师范大学出版社,2006:116.

共引文献2

同被引文献6

引证文献6

二级引证文献10

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