重视英语阅读策略训练,提高阅读教学实效

学习策略是提高学习效率，发展能力的先决条件，而阅读策略是发展阅读技能的重要因素。我市使用的《牛津高中英语》教材中具体的阅读策略指导和训练渗透其中。在教学过程中，把握教材有关阅读策略内涵，通过互动的阅读教学过程，有利于提升阅读教学水平，提高阅读教学实效。