初中英语复习课的设计

怎样才能在教学中有效地克服遗忘，提高教学质量呢？我认为，课堂上最大限度地提高旧内容的复现率，并做到适时复现，是提高教学质量的关键。无论是单词的拼读和拼写、句子、课文、语法等都要有计划地设计复现训练，使旧知识逐步深化，让学生弥补过去疏漏的知识，加强记忆。复现与复习要包括以下三个方面：课文内容整体复现、词汇句型综合复现、语法知识重点复现。