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信息技术使数学教学实现“三新”

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摘要 随着新课改与科技的迅猛发展,一支粉笔、一本教材的教学模式已不适应现代教育教学,随之而起的便是轰轰烈烈的多媒体辅助教学,它使数学教学实现了“三新”。多媒体辅助教学的出现,打破了封闭的教学模式,它以动态的、开放的、交互的新思维方式,有力地提高了课堂的教学水平。
作者 韩相文
出处 《中小学电教(综合)》 2010年第10期49-49,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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