用心体悟历史的机缘——例谈《新文化运动》一课的设计灵感

2009年年底，我应中科协“聚焦课堂”活动邀请，在深圳布吉中学开设了一节《新文化运动》的公开课。一节课要有一节课的灵魂。这个“灵魂”就是统摄这节课全部历史内容素材和教学过程的核心概念。有了“灵魂”，错综复杂的历史现象才能“形散神聚”；师生互动的教学过程才能共鸣。把握一节课的“灵魂”的关键在对于历史的“心领”和“神会”。