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盯住试题的关键词:何时?(六)

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摘要 上文到的不当处理问题是在对材料形式做转型或删减其中文字的过程中产生的。实践中,这类问题发生最多的情况是在材料的解读和思维的逻辑上,一不小心忽略了时代、时期或年代这些时间要素的必要性和重要性,做了不恰当的表述或提问,导致试题经不起推敲,影响教学和考生的可持续发展。
作者 聂幼犁
出处 《历史教学(上半月)》 CSSCI 北大核心 2010年第11期60-62,共3页 History Teaching
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