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一种幸福而精彩的变迁——苏州市第三十中学的提升之路
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摘要
有一张表,虽然从没出现过,却多年来存在于每个苏州人的心中,哪个学校处以哪个位置,总是清清楚楚。而若要说到苏州市第三十中学,似乎一时难以定位。因为在推行优质均衡教育的今天,“表格”总是需要不断地被调整,而其中最明显的,便是三十中日趋上升的“位置”。
作者
陈佳慧
出处
《现代苏州》
2010年第21期76-77,共2页
Modern Suzhou
关键词
苏州市
中学
变迁
幸福
均衡教育
“位置”
学校
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代苏州
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