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构建和谐语文课程的策略研究 被引量:1

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摘要 针对当前学生对语文课程重视不够,语文学习兴趣不大的问题,结合语文课程现状提出构建和谐的语文课程。和谐语文课程的设置需要更新观念,汲取经验,学习现代课程,积极开发语文资源。
作者 靳晓红
出处 《新乡学院学报(社会科学版)》 2010年第5期185-187,共3页 Journal of Xinxiang Teachers College
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1杨再隋等.全日制义务教育语文课程标准学习与辅导[M].北京:语文出版社,2002.4.
  • 2中华人民共和国教育部.全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2002.3.
  • 3柯群帆.走出“新型填鸭式”教学[J].思想.理论.教育,2003(10):68-71. 被引量:4

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

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