期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
因为爱人生,所以爱数学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
这是一个看起来古怪荒谬的命题,"爱人生"与"爱数学"之间有必然的联系吗?命题是人创设的,人的一生说到底就是对自己建构的命题进行不断探索和证明的过程。
作者
王俊
出处
《小学教学(数学版)》
2010年第11期1-1,共1页
Primary School Teaching
关键词
人生
数学
命题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王旭明.
小学语文作用最大[J]
.小学语文,2014,0(10):1-1.
2
赵学女.
过算课的“三进课堂记”[J]
.中小学数学(小学版),2004(10):31-33.
3
叶永宁.
小学生数学思维能力培养三法[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(9):220-220.
4
顾森.
荒谬的“证明”[J]
.中学生数理化(八年级数学)(人教版),2010(7):48-49.
5
赵传海.
假设法四例[J]
.数理天地(初中版),2009(9):32-33.
6
杨大为.
为什么会得出如此荒唐的结论?[J]
.初中生世界(七年级),2009(8):33-34.
7
张建青.
不可思议而有趣的“约分”[J]
.中学数学,2006(10).
8
马强.
浅谈函数的定义域[J]
.四川文理学院学报,2008,18(F06):131-132.
9
孟依.
“会=不会”,“对=错”你试卷上这两个等式成立吗?[J]
.小读者,2010(12):24-25.
10
莎拉·克拉夫特,黄煜博(图).
世界也需要倾听者[J]
.小读者,2014(4):44-45.
小学教学(数学版)
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部