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高三作文教学现状及应对策略

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摘要扭转高三作文教学现状的应对策略有：端正对高三作文教学功能和作用的认识;讲究作文教学安排的科学性和规范性;克服重形式轻内容的倾向,引导学生说真话抒真情;深入研究高考试题及评分标准;重视思维训练,提升思想境界;教给学生选择和化用素材的相关技巧。

作者陈亚飞

机构地区江苏省如东高级中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2010年第10期74-75,共2页

关键词高三作文教学教学现状应对策略

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2010年第10期

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