健康教育在脑出血患者住院期间的实施

随着生物、心理、社会医学模式和心身医学的发展,开展"以患者为中心的整体护理"将逐步取代功能制护理,对患者进行健康教育已成为护理工作的重要内容之一。我科自开展整体护理模式病房以来,根据脑出血患者的特点,主要通过评估患者的学习要求,为患者制定教育计划,确定最佳教育方式。教育内容主要包括入院后宣教,介绍疾病相关知识,主要药物知识。饮食方向知识,休息指导,早期肢体功能锻炼,出院指导等方面教育。通过以上健康教育提高了患者健康自护能力,降低致死率、致残率,提高了治愈率。另外,健康教育的实施体现了护士的知识价值,同时也对护士提出了更新更高的要求,使护士的学习积极性大大提高,使科室的凝聚力进一步改善。