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高职院校数学教学方法探索

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摘要在高职院校数学教学中,学生情况差异较大,提高教学质量是当务之急.本文从目前实际情况出发,对高职数学教学方法进行了研究和探索,旨在提高高职数学教学质量.

作者于圣斌

机构地区泰州师范高等专科学校数理科学系

出处《数学学习与研究》 2010年第21期3-3,共1页

关键词高职数学提高教学方法教学质量

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学学习与研究

2010年第21期

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