中职数学教育改革实践与思考

下载PDF

导出

摘要随着国家大力发展职业教育的提出,中职招生数量逐年扩招,生源质量参差不齐,中职数学教育正面临着前所未有的困惑与挑战.针对此问题,文章剖析了学生现状,阐述了中职数学教育改革实践中的做法与存在的问题;对中职数学的性质进行了重新定位;并对开发具有专业特色的数学教材给出了建议,以促进中职数学教育价值的最大化.

作者侯京贺

机构地区陕西省电子工业学校

出处《数学学习与研究》 2010年第21期17-18,共2页

关键词中职数学教育教学改革因需施教合理评价

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1蔡洪亮.中职计算机课堂分组教学的实践探讨[J].福建教育学院学报,2011,12(3):92-94. 被引量：3
2牛全峰,牟应华,唐燕妮.谈高等职业教育课程设置[J].武汉职业技术学院学报,2008,7(4):34-37. 被引量：3
3米娟,阙海宝.民办中职教育的复杂性及其评价[J].泸州职业技术学院学报,2015(2):49-52. 被引量：1
4牛全峰,牟应华,唐燕妮.谈高等职业教育课程设置[J].成人高等教育,2009(1):44-47.
5刘艳莉.浅谈中职学校幼儿学前教育专业美术教学[J].新课程研究（中旬）,2015,0(5):95-96. 被引量：2
6牛全峰,牟应华,唐燕妮.谈高等职业教育课程设置[J].中国职业技术教育,2009,25(8):48-50. 被引量：14
7汪志祥.五年制高职分类教学模型探析[J].职教论坛,2005,21(04X):8-10.
8游永平.关于提高技工院校机械设计基础课程教学效果的思考[J].职业,2014,0(36):95-95. 被引量：1
9蒋婧.浅谈高职《机械制图》课程教学改革[J].铜陵职业技术学院学报,2008,7(3):81-82. 被引量：1
10唐桂琴.因需施教实现中等职教可持续发展的策略[J].教育现代化,2003(5):40-40.

数学学习与研究

2010年第21期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中职数学教育改革实践与思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史