期刊文献+

高中数学课堂导入方法例谈 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 导入新课是数学教学中极其重要的一环,也是一堂课能甭成功的起点和关键.精心设计的课堂导入能激发起学生的学习兴趣,造成学生渴求知识的心理状态,使课堂教学从铺垫转化为探索新知的过程,为整堂课的教学打下良好的学习基础.由此可见,课堂导入艺术在整堂课教学中的重要地位.笔者通过多年教学实践积淀,发现以下导入方法非常高效,能起到事半功倍的效果.
作者 黄菊香
出处 《数学学习与研究》 2010年第21期52-52,共1页
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部