期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新形势下班级管理之我见

下载PDF

导出

摘要班级是学校对学生进行教育和教学工作的一个基本群体。班级管理的好坏对于班级活动能否顺利进行，学生能否健康成长和全面发展，都具有很大的影响。班主任作为班级的组织者、领导者和教育者，如何成为学生的良师益友，提高班级管理的质量？

作者崔玲玉姜泽峰

机构地区山东省荣成市第五中学

出处《中国教育技术装备》 2010年第31期33-33,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词班级管理教学工作学生班主任领导者教育

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1李锋娟.小学班级管理之我见[J].散文百家（下旬刊）,2015,0(5):150-150.
2张安红,王福涛.浅谈搞好班级管理的几点做法[J].俪人（教师）,2015,0(23):204-204.
3吴凤侠.班主任工作的几点体会[J].成才之路,2009(25):70-70.
4李瑞丽.浅谈小学班级管理[J].神州,2012(24):213-214.
5周伟国.浅析教师群体心理及其影响[J].广西社会科学,2003(4):188-189. 被引量：4
6王瑞霞.初中班级管理之我见[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(24):131-131.
7王军香.浅谈班级管理[J].学周刊（下旬）,2010(6):65-65.
8赵秀丽.刍议如何做好初中班级管理工作[J].祖国（建设版）,2013(12):307-308.
9李晓霞.如何做好班主任的思考[J].祖国（建设版）,2013(12):305-305.
10黄爱霞.如何做好班主任工作[J].中华少年：研究青少年教育,2013(11):17-17.

中国教育技术装备

2010年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部