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如何创造性地使用英语教材
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摘要
在新课程理念下,课本不是教学的全部内容,教材是可变的、发展的和开放的。在教学实践中,教学目标、内容、知识传授的深度和广度应以教材为主要依据,结合教师实际和学生现有的知识、技能、思维水平、学习心理等,灵活地、创造性地使用教材,防止教学中机械地“以教材为本”。
作者
蔡春晓
机构地区
河南省洛阳市旭升中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第31期35-36,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
新课程
教材
英语
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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中国教育技术装备
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