高中数学教学中学生主体作用的调动与发挥

众所周知，现代多媒体教学已经深入中小学教育的各个角落，而且越来越发挥其重要的作用，特别是对现代教育中的创新、创造能力培养，起到极其重要的教育作用。因此，就学科教学改革而言，如何挖掘本学科自身的优势，充分调动学生在教学中的主体作用，成为教育工作者乃至学科教学研究的课题之一。