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如何让初三学生积累并运用作文材料

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摘要随着教育改革的深入开展，中考作文的限制越来越少，“自选角度”“自选文体”“自拟题目”，这些人性化的要求越来越体现出教育以人为本的理念，让学生在更广阔的舞台上施展自己的才能。但这一善意的出发点好像并没有给学生带来更大实惠。笔者通过教学实践观察，学生上作文课依然眉头紧锁，

作者徐绍喜

机构地区河北省迁安市野鸡坨中学

出处《中国教育技术装备》 2010年第31期126-126,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词学生材料积累初三教育改革以人为本人性化实践观

分类号 TB301 [一般工业技术—材料科学与工程]

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