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学术第二课堂:创新型人才培养的重要阵地
被引量：
24
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摘要
根据清华大学研究生培养的实践探索,分析了研究型创新人才的基本素质要求,阐述了清华大学开展研究生学术第二课堂建设的实践探索,总结了学术第二课堂建设促进创新型人才培养的重要作用和有效机制。
作者
武晓峰
王磊
机构地区
清华大学党委研究生工作部
清华大学教育研究院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010年第11期36-40,共5页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
研究生教育
第二课堂
学术交流
清华大学
人才培养
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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