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语文课堂教学中加强口语训练的几点做法

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摘要 随着课程改革的逐年推进,口语表达的重要性也随之日益凸显。语文课堂是对学生进行口语表达能力训练的主阵地.作者分别对巧用网络,设置情境训练口语:依托文本,根据想象训练口语;结合文本,续编故事训练口语:超越文本.换位思考训练口语等几种具有实际操作性的做法进行实例分析。
作者 陈广禄
出处 《文教资料》 2010年第32期56-57,共2页
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