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格式塔心理学对音乐教育的若干启发 被引量:2

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摘要 格式塔这个术语起始于视觉领域的研究,但它又不限于视觉领域.甚至不限于整个感觉领域.其应用范围远远超过感觉经验的限度。格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一.根据其原意也称为完形心理学,完形即整体的意思,格式塔是德文“整体”的译音。格式塔心理学的整体论和顿悟理论经常被应用在音乐教育上,对音乐教育有着很大的影响和启发。
作者 林兰
出处 《文教资料》 2010年第32期82-83,共2页
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