将流行音乐引进古诗歌课堂教学的思考

针对学生学习古典诗词兴趣低下的现状。本文认为，要切实提高古诗词教学的实效性，可尝试以古诗词的改编音乐为切入点，将古诗词教学与流行音乐赏析融合起来，激发学生的学习兴趣，引导学生重视诗歌语言的品味，感受学习古诗词的乐趣，以不断增强学习热情。