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家校合作在小学生教育中的必要性与现状分析 被引量:1

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摘要 家校合作,既是大教育观念的体现,又是教育生态化的需求,更是教育可持续发展的动力,开展家校合作促进小学生教育改革具有重要的理论意义和现实意义。
作者 陈敏聪
机构地区 南平市紫云小学
出处 《文教资料》 2010年第32期121-122,共2页
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