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鄂西北高校学困生现状分析及教育对策
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1
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摘要
学困生转化是高校教育教学工作中一项必不可少的重要环节。高校必须正确把握学困生的思想动态和心理特征,充分了解他们学习困难的原因,针对他们的具体情况和个性差异采取不同的教育教学方式。本文对鄂西北高校学困生的现状进行了具体分析,并就存在的问题提出了改进措施。
作者
金威威
机构地区
湖北汽车工业学院电信学院
出处
《文教资料》
2010年第32期214-215,共2页
关键词
鄂西北高校
学困生
转化
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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