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试论我国教师专业化发展存在的问题及对策 被引量:2

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摘要 教师专业化发展的水平、速度和质量决定了未来世界人才的竞争。本文对我国教师专业化发展的现状进行剖析,探究我国教师专业化发展之路,对更好地实施教师专业化发展,促进教师专业化水平的提升,深化教育教学改革,具有重要的理论与现实意义。
作者 余彬
出处 《中国校外教育》 2010年第9期63-63,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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