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《旅游地学》课程实践教学改革研究 被引量:2

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摘要 以旅游地学课程为研究对象,从教学内容和教学方法两个方面入手,展开了相关的针对性的分析。在教学内容方面,提出以室内实物识别、课堂导游模拟、野外实习三者相结合的方式,加强对书本内容的掌握。在教学方法方面,提出多媒体与板书相结合为基础,音像技术为激发手段、网络方式为开拓窗口的系列方法改革。通过以上方面的改进与创新,将对本课程的实践教学改革起到积极的促进作用。
出处 《中国校外教育》 2010年第9期104-104,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 浙江农林大学教学改革课题:旅游地学课程实践教学改革研究(Yb0829)资助
  • 相关文献

参考文献4

  • 1陈传康.建立完整的旅游地理学高级人才培养体系,1996(05).
  • 2齐兴田;陈季;黄秀英.高校旅游地理学实践教学环节研究,2008(16).
  • 3朱国兴.我国旅游地理学的研究情况综述[J].黄山学院学报,2003,5(1):75-80. 被引量:2
  • 4陈传康.建立完整的旅游地理学高级人才培养系统[J]旅游学刊,1996(S1).

二级参考文献32

共引文献1

同被引文献68

引证文献2

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