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韩国大学特色化政策的误区及其启示

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摘要 一、政策误区的根源:对大学特色化内涵的狭隘认识第一,大学特色化就是优势学科和学术领域的专门化。第二,大学特色化就是大学间作用和职能的差别化。第三,大学特色化就是大学项目、发展规划与办学方式的独特化。
作者 粱荣华
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2010年第19期6-6,共1页 Higher Education Research Trends of China
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