加强批判性思维教育 培养创新型人才

一、问题的提出多数观点认为，分析、评估和推理的技能是批判性思维的最基本技能。 二、本科生批判性思维能力的现状分析在此背景下，我们对我国本科生的批判性思维能力，即批判性思维技能展开调查研究。研究的主要方法有三种：问卷调查方法、配额抽样方法和统计分析方法。研究采取的问卷是《批判性思维技能调查问卷》，是在美国加利福尼亚州2000年版《加利福尼亚批判性思维技能测试——2000》的基础上经多次调查实践修订而成，修订的内容主要体现在背景知识上。