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大学语文写作教学的策略研究 被引量:4

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摘要 大学语文课应该注重写作教学,以所选篇目为本,联系实际,强化学生的写作意识;灵活运用"课堂讨论"、"比较"、"多媒体网络技术"等多种教学方法和手段,提高学生的审美能力,激发学生的写作热情和写作兴趣;结合学生专业特点、所学课文有针对性地进行写作训练,以提高学生的写作能力。
作者 马桂玲
出处 《中国校外教育》 2010年第10期103-103,111,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献5

  • 1汪禄应.大学语文与高品位读写生活,2008(02).
  • 2李良虎.《大学语文》教学中比较法的运用[J].桂林师范高等专科学校学报,2006,20(1):58-62. 被引量:5
  • 3李琳.走出尴尬的大学语文--大学语文教学互动策略探讨,2007(05).
  • 4李爱华.大学语文教学应以学生为本,2004(03).
  • 5陈洪.大学语文,2009.

二级参考文献2

共引文献4

同被引文献6

引证文献4

二级引证文献4

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