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门诊患者健康教育的形式和方法探讨 被引量:1

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摘要 目的通过对门诊患者及陪属进行健康教育,使患者在就诊过程中掌握有关疾病的防治知识,改善不良生活习惯,建立科学的生活方式,提高自我保健能力,促进身体健康水平。对疾病做到早发现、早诊断、早治疗。方法结合患者具体情况进行宣传指导,满足门诊患者的健康需要。结果通过对门诊患者进行健康教育,使他们掌握了就诊须知及对疾病的治疗、预防、康复、保健等方面的知识,影响和改变患者的健康行为,获得最好的生活质量。结论通过开展门诊健康教育,使患者及陪属得到了系统的专业的健康指导,提高了自我保健意识,降低了疾病的复发率,影响和改变了患者的健康行为,提高了生活质量,而且促进了医患关系,提高了医务人员在群众心目中的地位。
作者 李凤平
出处 《中国误诊学杂志》 CAS 2010年第32期7874-7874,共1页 Chinese Journal of Misdiagnostics
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1林菊英 巩玉秀.整体护理概论与模式病房建设[M].北京:中国科学技术出版社,1998.80.
  • 2孙幕义.医院论理学[M].哈尔滨:黑龙江教育出版社,1996.109.
  • 3彭刚艺.试论护士健康教育职能的强化[J]护士进修杂志,1999(01).
  • 4雷红丽,王伟洁.门诊病人开展健康教育的探索与实践[J].实用护理杂志,2000,16(12):45-46. 被引量:40

共引文献55

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献3

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