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构建语文课堂动态生成的“精彩”
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摘要
叶澜教授指出,课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都能发现意外的美丽图景,而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情的行程。所谓"生成性教学"是指在教学活动中会涌现出许多意想不到的信息和问题,教师不能机械地按原计划确定一种思路进行教学,积极引导教学活动不断更新,生成新的超出原计划的教学流程。那么,在当前的小学语文教学中,如何有效把握课堂的动态生成,构建语文课堂动态生成的“精彩”呢?
作者
王华
机构地区
江苏省盐城市射阳县洋马初级中学
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第23期27-27,共1页
关键词
语文课堂
动态生成
教学活动
小学语文教学
生成性教学
教学流程
教授
叶澜
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
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