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第9课《发展人民民主》第一课时教学设计
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摘要
本课教学设计的基本理念 一是力求实现认知、能力、情感协调发展。着眼学生全面发展,充分落实三维目标,关键是教学过程中实现三者的有机结合。
作者
董会斌
机构地区
江苏省淮安市楚州区溪河镇初级中学
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第23期80-81,共2页
关键词
课时教学设计
人民民主
学生全面发展
协调发展
三维目标
教学过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
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