期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用形容词要适量
原文传递
导出
摘要
你写作文会运用形容词吗?相信有很多小朋友在刚刚学习写作文的时候.都觉得要用很多形容词才能把头脑中的想法充分表达出来。其实,形容词的运用并不是越多越好.让我们先来看看下面的小故事。
作者
炜炜
出处
《少年时代(低年级)》
2010年第11期40-41,共2页
关键词
形容词
小朋友
作文
学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁洁.
让学生能力飞扬[J]
.素质教育大参考,2010(1):12-13.
2
刘丽菊.
改善学习方式 让学生自主参与学习过程[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(5):279-279.
3
周泽林.
一篇小学数学教学案例引发的思考[J]
.考试周刊,2010(7):92-92.
被引量:1
4
黄云芬.
在美术活动中尽显孩子创造力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2010(8):127-128.
被引量:1
5
江晓静.
突出探究——新课程理念下初中语文阅读教学的尝试[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2006(2):6-7.
6
汪茂吾.
如何划分现代诗的节奏[J]
.考试(中考版),2007(4):18-18.
7
田国丽.
走进学生心灵的阅读教学[J]
.北京教育(普教版),2006(7):89-89.
8
吴文丽.
教师循循善诱,学生快乐作文[J]
.阅读与鉴赏(下旬),2010(1):65-66.
9
张文香,王俊莉.
尽情拓展语文阅读教学空间[J]
.空中英语教室(新教师教学),2009(11):47-47.
10
舒利英.
改善学习方式 让学生自主参与学习过程[J]
.祖国(教育版),2014(3):289-290.
少年时代(低年级)
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部