关键不在“模式”而在自主

不少地方和学校为了顺利推行某种“先进”模式，依靠行政力量力量强制“一刀切”。大跃进式地进行“政治运动”．粗暴地剥夺教师们在教学思想和模式方面的选择权。透过这些模式的推行，我分明看到了“学术霸权”和个人威权之大。对此，我有自己的看法。其实，写下这个题目之后，自己都感觉有点可笑。因为我言说的无非只是常识而已，但在中国教育界．这样的声音却又如此稀缺。