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大力提高语文课堂教学情感的有效性之我见
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摘要
高中语文新课程标准要求教师“应关注学生情感的丰富和发展,让学生受到美的熏陶”。因此,语文学科既是培养语言能力的学科,也应该是培养情感的学科。作为一名语文教师,就应该注重发掘课文的情感源泉,有意识地对学生进行情感教育,大力提高语文课堂教学情感的有效性。
作者
郭友平
机构地区
福建省德化八中
出处
《新课程(教研版)》
2010年第10期11-11,12,共2页
关键词
教学情感
语文课堂
有效性
新课程标准要求
学生情感
语文学科
语文教师
高中语文
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
2010年 第10期
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