花儿为什么这样红——谈思想品德课教学中的有效情境创设

思品新课程标准强化了对学生体验教学的要求，本文主要从课堂教学中实施体验的有效情境创设方面进行阐述。重点从设置活动，问题、事例、漫画、抓住课堂契机方面创设情境，引发学生体验，从而达到思品教学的目的。