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小议历史教学中学生思维能力的培养 被引量:4

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摘要 很多人认为历史是纯文科类的学科,只要将历史知识教授给学生,让其死记硬背,便能掌握好知识,其实不然,作者认为,历史是一门连贯性极强的学科,在教学过程中应该注重学生的思维能力的培养,让学生在学习过程中加强对知识的理解,对历史事件客观具体的分析。
作者 丁雪梅
出处 《新课程(教研版)》 2010年第10期28-28,共1页
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