浅谈小学语文学习方式的转变

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摘要改变学生的学习方式是我国基础教育课程改革的重要目标之一。倡导自主、合作、探索的学习方式，是实施新课程的关键环节。也是语文课程的基本理念之一。这种理念要求改变课程实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探索，从而实现学生学习方式的变革。那么，如何转变小学语文的学习方式呢？

作者裴喜敏

机构地区河北省藁城市特殊教育学校

出处《新课程（教研版）》 2010年第10期51-51,共1页

关键词语文学习方式小学语文基础教育课程改革学生主动参与学生学习方式语文课程接受学习课程实施

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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新课程（教研版）

2010年第10期

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