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怎样指导低年级学生读书
被引量:
2
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摘要
由于低年级的学生读书有困难,教师除了要把握好阅读教学中可遵循的原则外,在实际指导中,还要搜寻一些简单易接受的方法。
作者
王建涛
机构地区
江苏省新沂市唐店中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第10期129-129,共1页
关键词
低年级学生
读书
阅读教学
教师
分类号
G792 [文化科学—教育学]
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