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怎样指导低年级学生读书 被引量:2

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摘要 由于低年级的学生读书有困难,教师除了要把握好阅读教学中可遵循的原则外,在实际指导中,还要搜寻一些简单易接受的方法。
作者 王建涛
出处 《新课程(教研版)》 2010年第10期129-129,共1页
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