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活跃语文课堂之妙招
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摘要
语文课要上得活跃,从教学过程看,必须打破程式化教学。因为僵硬的教学过程会使课堂气氛如同一潭死水,没有波澜,学生也就毫无学习兴趣。要想点燃学生的智慧之火,教师就要不断探索点燃“爆竹”的技巧。要使学生生动活泼地发展,师者就要有一整套科学、民主、独具个性的“活跃”语文课堂的方法。在教学中我采用了以下几种方法,觉得效果不错。
作者
魏红霞
机构地区
河北省唐山市龙华中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第10期134-135,共2页
关键词
语文课堂
教学过程
程式化教学
课堂气氛
学习兴趣
几种方法
学生
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
2010年 第10期
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