期刊文献+

立足生活实际,实现趣味教学——浅谈高中生物教学的生活化 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 做好数学学困生的转化,是素质教育的要求,也是每个数学教师的重要工作。本人结合教学实际,从以下两个方面谈谈数学学困生的转化问题。
作者 薛军
出处 《新课程(教研版)》 2010年第10期156-156,共1页
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献8

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部