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浅谈新时期初中班主任工作
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摘要
教育是一种心灵的唤醒,班级是师生共同的精神家园。面对新课程,班主任工作被赋予了更新的内容。班级对于学校和教师而言,是对学生进行知识教学、思想品德教育、技能训练及课外活动等教育活动的基本单位,班级管理的主要任务不仅是要促进学生学业上的进步,更要关心学生的人格的发展与完善,使每个班级成为“生命共同体”,使每位教师都真正成为生命活动的推动者,使每个学生都成为生命发展的主体。
作者
倪芳
机构地区
仪征市青山中心学校
出处
《新课程(教研版)》
2010年第10期165-165,共1页
关键词
德育
爱
严
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新课程(教研版)
2010年 第10期
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